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    湖南同德职业学院专任教师评价方案
     

     
     作者:不详 来源:湖南同德职业学院 阅读次数:
         
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    内容要求
    评估标准
    等级分数
     
    14
    (12分)
    教学工作成绩
    ①任课班级学生学习兴趣浓厚,学习积极性高,学习效果好。
    ②任课班级学生学习成绩及格率、优秀率、提高率。
    ③所教学生智能发展、体质增强、体育达标等。
    ①、②、③项均好,近一年所教班级合格率、优秀率同年级同学科全校最高。学生成绩提高幅度大。
    ①、②、③项较好或一般,教学效果少数学生反映一般或不满意,合格率、优秀率分别在校内较高,学习成绩提高幅度小或呈原水平。
    ①、②、③项差,教学效果差,学生不满意,学生成绩在原有基础上有下降趋势。
     
     
     
     
    15
    (8分)
    科研成果和指导培养教师的成绩
    ①有教育、教学工作的经验总结、论文、专著、教育科研实验报告及制作教具等。
    ②指导培养教师。
     
    一年来有教育、教学经验总结,在省专业会议上发言或刊物上发表。制作教具有实用价值,培训老师成绩显著,为教师公认。
    有经验总结,全校有关会议上发言或刊物上发表。培训教师成绩在校内较突出。
    虽有经验总结,但水平不高,或不积极总结经验,或不能承担培养提高教师工作。
     
     
     
    合    计
     
     
     
     

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