本次教学计划的修改，要在全面分析总结往年专业教学计划实施情况的基础上，充分体现近年来教学改革的成果，吸收专业建设、教学研究方面取得的新经验，突出素质教育和职业教育特点，科学合理地进行课程设置，规范课时分配和教学环节的安排。

　　一、修改教学计划的基本原则

　　1、坚持德、智、体、美全面发展，注重全面提高学生的综合素质，实现教学工作的整体优化，切实保证专业培养目标的实现。

　　2、主动适应社会经济发展的需要，对准岗位设课程，以就业为导向，以服务为宗旨，处理好社会需求的多样性、多变性与教学工作相对稳定性的关系。

　　3、突出应用性和针对性，以培养学生专业技术应用能力为主线修改专业教学计划。做到基础理论够用，技术应用能力强，知识面较宽，使学生具有一定的可持续发展能力。

　　4、加强实践能力培养，增加实验、实训的内容时间，提高学生解决实际问题的基本技能和基本能力。

　　5、走产学结合之路，按照职业教育的教学规律，根据就业实际工作岗位的工作特点，妥善安排教学计划的各个环节。

　　二、修改教学计划的具体要求

　　1、各专业的公共课设置，教务处统一计划。

　　2、大专部最后一学期，学生顶岗实习；中专部最后一个学年度，学生顶岗实习。

　　3、各专业要确定好培养目标和发展方向，专业课程设置要紧扣专业培养目标和发展方向，科学控制在20个以内。

　　4、课程的设置要有利于学生获取相关技能的证书。

　　5、每年下学期新授课时间一般为18～19周，上学期新授课时间一般为15～16周。课程的时数分配要充分地考虑这一实际情况。

　　6、改革考试的方式方法。要减少笔试科目，增加实践考核的科目。

 

 

湖南同德职业学院教务处

二○○八年一月五日