各教学系（部）、教研室：

　　教学方法是实现教学目标的重要手段，教学方法和教学目标是否一致，是否匹配将极大地制约和影响教学效果和教学目标的实现。目前就我院教学实际和现状来看，教师讲、学生听的教学方法仍然占据了主导地位，以至职业教育的培养目标最终难以实现，改革旧的教学方法是一项非常紧迫的任务，因此，教务处把本期工作重点放在课堂教学改革上，组织好全院教学比武，现将有关事项通知如下：

　　一、参赛范围

　　凡60岁以下（含60岁）的任课教师必须参加比赛，比赛结束后，各教学系必须将每位参赛老师评分的原始材料和最后得分情况上交教务处，并作为期末定岗的重要依据。

　　二、参赛要求

　　1、每位参赛老师必须按照 “教、学、做”相结合的总体原则来设计课堂教学。就是要“坚持手脑并用，做学合一的教学原则、突出学生的动手能力和职业技能训练。”“教、学、做不是三件事，而是一件事，在做中学才是真学，在做中教才是真教，职业教育最大的特征就是把求知、教学、做事和技能结合在一起”。

2、根据不同的课型和专业采取相应的教学方法，在课堂教学中要贯穿项目教学法，任务驱动教学法，案例教学法，强调以学生为主体。

3、课堂教学要实现教学目标，教学方法和教学资源配置统一。任务驱动式教学是以工作任务为中心进行课堂教学，必须在真实或者仿真的工作场景及先进的生产技术设备环境中开展教学活动，这就对方法的选择和方法的实现提出了要求，这个要求的基本点就在于目标、方法和资源配置统一，只有实现三者统一，才能够实现对学生应用能力和良好职业素养的有效培养。

　　三、比赛步骤

　　1、各系在初赛前组织一堂实施案例式、任务驱动式等先进教学方法的示范课；

　　2、各教学系在初赛（包括复赛）前将比赛安排、每次比赛时听课教师的名单等相关资料上交教务处；

　　3、3月－4月份由各教研室组织初赛，5月份由教学系组织复赛，6月份教务处组织决赛；

　　4、比武结束后，各教学系应将参赛教师的教案、评分比赛结果等相关资料上交教务处。

湖南同德职业学院教务处

二○○八年二月二十五日