俗话说，人生七十古来稀。谢辅轩老师，这位共产党员，高级工程师，正是在古稀之年，凭着他在大型工厂多年的实践经验和倾心为同德学院办出特色专业的劲头，亲自见证并积极参与学院数控模具机电专业建设，使之从无到有，从小到大，得到了蓬勃发展。现在全院已有19个教学班800余名学生学习这一专业技术。

    2004年9月，谢老师一入校，便毅然地担负起学院刚刚组建的“数控机床班”的教学和实践任务。为了教好学生，他到工厂虚心请教工人师傅，挤出一切业余时间，广收信息，钻研教材，自学笔记写了五大本，60余万字，并于2007年8月出版了《数控机床编程与操作技术》教材。他积极推荐和组织学生参加多种竞赛。2006年12月1日，中145班学生文继汉、中142班学生廖政参加常德市车工技能比武，双双获三等奖。2007年10月20日，大101班冯涛，中124班袁文斌参加常德市职业技能大赛，双双获得数控车床三等奖，各得奖金1000元，我院获得“优胜奖”。

    为了激励学生学好专业的积极性，他采取了行之有效的措施：一是举办专业知识讲座。2006年上学期，谢老师共举办了十次数控车床知识讲座，不仅大中专机电班的学生踊跃参加，而且吸引了计算机应用专业的学生，先后600多名学生听了他的讲座；二是引进先进教学工具。在学校还没有数控车床的情况下，谢老师想尽千方百计，得到院大力支持，购买了数控仿真软件，安装在102台电脑上，使我院率先在全市运用电脑数控系统进行教学和考试，学生能得心应手地操作电脑仿真数控车床、数控铣床和数控加工中心。2007年3月，46名学生参加考试，37人获得数控中级工操作证。截止目前，共有181人获得数控中级操作证。中124班学生袁文斌很快被招聘单位录用，成为我院数控模具专业走上就业岗位的第一人；三是组织机械数控协会。分“初级班”和“提高班”，在谢老师精心辅导下，分层次组织课题小组，成效显著。第一届学生骨干成员编成了《数控机床编程与操作技术》教材，第二届“提高班”学生，在短短的三个星期内，便完成电子课件12项，其中有小蜜蜂火焰等离子切割数控自动编程，Master CAM数控铣床自动编程以及Master CAM数控自动编程的绘图技巧介绍等，刻6个VCD教学光盘；四是积极开展课题研究。谢老师经过两年艰苦努力，已于2007年8月前，先后完成开发仿真系统中数十种国内外数控车床、铣床及数控加工中心、研究宏程序，加工非圆、椭圆产品的高层次开发和Master CAM数控自动编程技术等课题；五是采用先进教学手段。谢老师摒弃一块黑板、一支粉笔的传统教学模式，充分运用电子教学课件进行教学。学生戴上耳机，边听边看电脑屏幕上的内容。同时，鼓励学生自己设计，在各类机床上动手操作，遴选学生制作的优秀产品贴上标签，展示在展览柜中。他把教学与考试融为一体，理论考试与技术测试紧密结合，分学期完成“课程设计”与“毕业设计”，真正使学生在理论知识的指导下，充分掌握动手操作能力，达到事半功倍的效果。

    谢辅轩老师面对市场抢手的数控模具机电专业人才的培养，充满了信心，真是夕阳无限好，余热育人才。